Panorama universitario

Relación de distintos acontecimientos en la vida universitaria de la UNLP, entre ellos actos de entrega de diplomas en distintas facultades, distintos actos académicos con presencia del rector Guillermo Gallo, presentación del nuevo guardasellos de la universidad, Prof. Dr. José María Mainetti, remodelación del edifcio de la Escuela Superior de Periodismo y distintas actuaciones musicales, como las de Tocquinho, el Cuarteto Zupay y el Cuarteto de Cuerdas de la UNLP, entre otras.Contiene fotografías de todos los eventos mencionados.Universidad Nacional de La Plat

Bibliometrics services and academic libraries: Towards transparency

Las unidades de bibliometría se están consolidando en el panorama universitario español debido al creciente interés de sus gestores universitarios por el rendimiento académico, ocupando los bibliotecarios un papel central en estas unidades como expertos en el apoyo y formación a los investigadores y el asesoramiento en la evaluación de la investigación. Se describen las funciones de estas unidades de bibliometría y se presenta una visión del panorama actual de las unidades de bibliometría en Españ

Panorama de la propiedad intelectual en el ámbito universitario

Estudio realizado en el marco del Proyecto de investigación DER2013-43967-R, sobre “Propiedad intelectual en las Universidades públicas: Titularidad, gestión y transferencia”, financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO

La aportación del sistema universitario a la transformación de la sociedad vasca

127 p.Este trabajo evalúa, de forma cualitativa, la aportación que ha hecho el Sistema Universitario Vasco durante las últimas décadas a las trascendentes transformaciones acaecidas en la sociedad vasca a nivel económico, político, cultural, social y otros. Para ello, ha identificado y analizado tres maneras de ver el Sistema Universitario Vasco: bajo el punto de vista académico-institucional, que mira el panorama principalmente –pero no exclusivamente– desde la propia universidad; a través del discurso técnico-económico, que observa la universidad desde la perspectiva del sistema productivo; y, finalmente mediante el discurso crítico, que plantea lo que las universidades deben aportar a la sociedad en términos de transformación social

Necesidad de formación profesional permanente del docente universitario desde una mirada CTS

En el presente ensayo se analizan algunos elementos que se articulan en el panorama de la formación permanente del docente universitario como profesional de la educación; referente indispensable para el análisis de la calidad de la educación y, por ende, de los resultados de programas formativos y de profesionalización en el entorno universitario. Se trata de identificar los requerimientos que desde la sociedad, el entorno educativo, la ciencia y la tecnología se presentan para el docente y las acciones y capacidades que deberían caracterizar su desempeño en el cumplimiento de sus funciones básicas: docencia e investigación. Si bien cada una de estas funciones tiene particularidades diferentes, desde las exigencias actuales de la ciencia y la tecnología no podemos concebir un docente que no incluya el ejercicio investigativo como parte y fundamento de su docencia

El agua en el aula ¿cómo enseñar su nueva dimensión?

La Directiva Marco del Agua y la Directiva de Inundaciones han conformado una nueva manera de entender el agua en la Unión Europea. Paralelamente el panorama educativo universitario ha sido renovado con la Declaración de Bolonia y la creación del Espacio Europeo de Educación Superior. Estamos ante una oportunidad única, la Universidad ofrece la posibilidad de cambiar contenidos, métodos y procedimientos y desde Europa se formulan nuevos paradigmas en los aspectos más relevantes de la gestión del agua

Urban Panorama of high education buildings (EES) in the city of Bogotá

The present article deepens in the general urban panorama of the university equipment in the city of Bogotá, with the purpose of establishing possible territorial structures for the future conformation of a system of university equipment. The objective of this article is centered in making a territorial x-ray as a way to diagnose localization, covering, functional relationships, relation to general systems, etc., of the university equipment in the year 2006, with the purpose of establishing the conceptual and territorial bases that would be the starting point to recommend a system of university equipment on the light of the Master Plan of Education, defined by the Plan of Territorial Ordinance of the city of BogotáEl presente artículo profundiza en el panorama urbano general del equipamiento universitario en la ciudad de Bogotá, con el fin de establecer posibles estructuras territoriales para la conformación futura de un sistema de equipamientos universitarios. El objetivo es hacer una radiografía territorial a modo de diagnóstico, de localización, cobertura, relaciones funcionales, relaciones con sistemas generales, etc., del equipamiento universitario al año 2006, con el fin de establecer las bases conceptuales y territoriales que serían el punto de partida para proponer en el futuro un sistema de equipamientos universitarios a la luz del Plan Maestro de Educación Superior, definido por el Plan de Ordenamiento Territorial (POT) de la ciudad de Bogot

El Técnico de Prevención como profesión regulada. Propuesta de titulación oficial (II)

Permiso del editor al autor para publicar la versión pdf editorial. Revista no contenida en Dulcinea ni en Sherpa/RomeoEl panorama académico debe cambiar, la profesión necesita un reconocimiento. En esta segunda parte se expone dos posibles alternativas que proponen los autores, por una parte la creación de una Titulación de Grado y por otra establecer una titulación de Master Universitario, “habilitante”, explicando cuál sería la más idónea. Además, señalan que en la actualidad existe un bajo nivel de adquisición de conocimientos

Feminist Disruptions in Mexican Art, 1975 - 1987

Between 1975 and 1987 feminism in the arts in Mexico delineated a unique situation, one without parallel in the panorama of Latin American art. In a group of exhibitions, works and texts, women's place in Mexican art was critically analyzed, unfolding a broad map of positions. Although a chronology and list of names of the artists who shaped this scenario have been established, the intervention that each work proposed in the debate on women's place and the feminine that gained visibility during those years has not yet been examined. Based on a situated analysis of these works, this article proposes to discuss these works' intervention in configuring how the debate on artistic feminism took shape during this period in Mexico.Fil: Giunta, Andrea Graciela. University of Texas at Austin; Estados Unidos. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentin

Conocimiento del profesor para la enseñanza de la probabilidad en la educación media colombiana

El presente trabajo se ubica en la línea de educación estocástica en lo concerniente al conocimiento profesional del profesor; se pretende, explorar los conocimientos del profesor para la enseñanza de la probabilidad en la educación media colombiana. Para ello, se utiliza un análisis del discurso sobre las ideas expuestas por diversos autores en la literatura y el enfoque cualitativo de investigación mediante un estudio de casos. Se espera ampliar el panorama referente a los conocimientos necesarios para orientar el tema de probabilidad dentro del currículo de matemáticas en la educación de nivel pre universitario